Sách Dự án STEM từ Zero to Hero

Description

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc giúp học sinh học qua trải nghiệm và sáng tạo sản phẩm thực tế là xu hướng tất yếu. Tuy nhiên, nhiều giáo viên gặp khó khăn khi triển khai dạy STEM: thiếu tài liệu hệ thống, thiếu dự án mẫu, học sinh không biết bắt đầu từ đâu.

Cuốn sách “Dự án STEM từ Zero to Hero” ra đời để giải quyết đúng những vấn đề đó – một tài liệu hướng dẫn toàn diện, giúp giáo viên và học sinh bắt đầu từ con số 0 và tự tin thực hiện các dự án STEM – Robotics.

Tại sao nên trang bị sách?

• Được thẩm định và xuất bản chính thức bởi Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam, đảm bảo tính học thuật và sư phạm.

• Lộ trình học rõ ràng – thực hành từng bước: học sinh được dẫn dắt từ kiến thức cơ bản đến triển khai dự án STEM hoàn chỉnh.

• Kết hợp lý thuyết và thực hành: mỗi chương đều có ví dụ minh họa, sơ đồ mạch, mã lập trình và bài tập vận dụng.

• Dễ triển khai trong lớp học hoặc CLB STEM: giáo viên có thể áp dụng ngay, không cần biên soạn thêm.

• Tích hợp với các thiết bị OhStem (Yolo:Bit, STEM Starter Kit, …) để học sinh có thể lập trình, chế tạo và vận hành mô hình thật.

Học sinh học được gì?

• Hiểu và ứng dụng tư duy lập trình, khoa học máy tính, kỹ thuật điện tử cơ bản.

• Biết cách phát triển ý tưởng thành dự án thực tế, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo và làm việc nhóm.

• Làm quen với lập trình khối, cảm biến và robot, mở rộng nền tảng cho học tập các môn công nghệ tương lai.

• Hoàn thành nhiều dự án STEM thú vị, như: đèn thông minh, nhà tự động, cảm biến môi trường, robot điều khiển,…

Tổng quan nội dung sách

Cuốn “Dự án STEM từ Zero to Hero” được thiết kế thành 4 phần học xuyên suốt, dẫn dắt học sinh từ những kiến thức cơ bản nhất đến việc tự tay hoàn thiện dự án công nghệ thực tế:

🔹 Phần 1: Các thao tác cơ bản trên Yolo:Bit
Giới thiệu mạch lập trình Yolo:Bit – “bộ não” trung tâm trong các dự án STEM.
Người học sẽ được hướng dẫn cài đặt phần mềm, làm quen với giao diện lập trình, sử dụng các ngoại vi cơ bản và xây dựng dự án đầu tiên: Đồng hồ thông minh kết nối Internet – bước khởi đầu để hiểu cách thiết bị thông minh hoạt động.

• Chương 1. Làm quen với Yolo:Bit
• Chương 2. Ngoại vi cơ bản trên Yolo:Bit
• Chương 3. Đồng hồ thông minh Internet

🔹 Phần 2: Kết nối mở rộng cho Yolo:Bit
Học sinh tìm hiểu cách kết nối cảm biến và thiết bị điều khiển (như cảm biến độ ẩm đất, khí gas, máy bơm, đèn, động cơ…).
Phần này giúp các em hiểu nguyên lý điện – điện tử cơ bản, rèn luyện tư duy kỹ thuật và lập trình điều khiển các hệ thống tự động hóa đơn giản.

• Chương 4. Yolo:Bit cùng mạch mở rộng
• Chương 5. Cảm biến siêu âm
• Chương 6. Cảm biến độ ẩm đất
• Chương 7. Cảm biến khí gas
• Chương 8. Bàn phím Keypad
• Chương 9. Loa phát nhạc – Sound Player
• Chương 10. Máy bơm chìm
• Chương 11. Động cơ DC
• Chương 12. Động cơ RC Servo

🔹 Phần 3: Các dự án sáng tạo
Từ kiến thức đã học, học sinh bắt đầu triển khai các dự án STEM thực tế như: Thùng rác thông minh, Đèn học thông minh, Cánh cửa tự động…
Các dự án này giúp học sinh nhận ra STEM không chỉ là lý thuyết, mà là công cụ để giải quyết vấn đề trong đời sống – nền tảng của học tập sáng tạo.

• Chương 13. Thùng rác thông minh

• Chương 14. Đèn giao thông

• Chương 15. Máy rót nước tự động

• Chương 16. Bãi đỗ xe thông minh

• Chương 17. Gậy thông minh cho người khiếm thị

• Chương 18. Máy cảnh báo khí gas

• Chương 19. Chậu cây thông minh

• Chương 20. Cánh cửa thông minh

• Chương 21. Quạt thông minh

• Chương 22. Đèn học thông minh

🔹 Phần 4: Các dự án Robotics
Bước vào thế giới robotics – đỉnh cao của STEM.
Học sinh được hướng dẫn lắp ráp và lập trình các robot thông minh như: Robot né vật cản, Robot điều khiển từ xa, Robot gắp vật, bàn tay mô phỏng…
Đây là giai đoạn học sinh vận dụng toàn bộ kiến thức đã học để tạo ra robot hoàn chỉnh – mô hình kết hợp giữa lập trình, cơ khí và tư duy sáng tạo.

• Chương 23. Trò chơi luồn dây

• Chương 24. Vòng quay may mắn

• Chương 25. Máy bắn đá

• Chương 26. Cáp treo

• Chương 27: Robot sâu đo

• Chương 28: Robot điều khiển từ xa

• Chương 29: Robot gắp vật

• Chương 30: Robot né vật cản

• Chương 31: Bàn tay mô phỏng

• Chương 32: Thuyền điện

 

Các chủ đề đã được thiết kế theo dạng dự án, giúp người học dễ dàng tiếp cận với từng bước thực hành. Không chỉ dừng lại ở việc làm theo hướng dẫn, giáo trình còn khuyến khích sự sáng tạo bằng cách mở rộng tính năng, tùy chỉnh mô hình theo ý tưởng riêng.

Bạn không chỉ học cách lập trình và điều khiển phần cứng mà còn hiểu cách áp dụng công nghệ vào thực tế. Dựa trên những nền tảng đã học, bạn hoàn toàn có thể sáng tạo những sản phẩm độc đáo của riêng mình, từ các hệ thống tự động hóa đến những
mô hình robot thông minh. Đây chính là tinh thần của Zero to Hero – từ người mới bắt đầu đến làm chủ công nghệ.

Giới thiệu tác giả

1. TS. Lê Trọng Nhân

TS. Lê Trọng Nhân hiện là Trưởng phòng Thí nghiệm Tính toán Nâng cao (ACLAB), Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính, Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG TP. HCM. Với nhiều năm kinh nghiệm trong nghiên cứu và giảng dạy các lĩnh vực như Kết nối vạn vật (IoT), Hệ thống nhúng và Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong tính toán tại biên (Edge Computing), thầy đã góp phần tích cực vào sự phát triển của cộng đồng. TS. Lê Trọng Nhân cũng đã và đang đồng hành cùng nhiều trường học, giáo viên trên toàn quốc trong việc triển khai giáo dục STEM đến đông đảo giáo viên và học sinh trên cả nước.

2. ThS. Dương Bích Thảo

ThS. Dương Bích Thảo là giảng viên Khoa Sư phạm Toán và Tin học, Trường Sư phạm, Đại học Cần Thơ. Cô đã có nhiều kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên, ứng dụng CNTT trong giảng dạy và triển khai các hoạt động STEM tại các trường phổ thông

Vì sao nên chọn “Dự án STEM từ Zero to Hero”?

• Xuất bản bởi Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam – đảm bảo tính chính thống và phù hợp với chương trình giáo dục trong nước.

• Biên soạn bởi chuyên gia STEM Việt Nam – nội dung sát thực tế, dễ hiểu, dễ triển khai.

• Đáp ứng chuẩn giáo dục hiện đại: học sinh “học qua làm”, phát triển năng lực tư duy và sáng tạo.

• Ngôn ngữ thân thiện, hình ảnh sinh động, giúp bài học hấp dẫn, gần gũi với học sinh.

Sách phù hợp với ai?

• Giáo viên STEM / Tin học / Công nghệ và các môn muốn có tài liệu STEM chuẩn mực để triển khai dạy học theo hướng dự án.

• Học sinh Tiểu học từ lớp 3 – THCS – THPT yêu thích công nghệ, muốn học lập trình và chế tạo sản phẩm sáng tạo.

• CLB Robotics / STEM cần giáo trình bài bản để hướng dẫn thành viên mới và triển khai hoạt động định kỳ.